La place des histoires dans le développement mental et sentimental de l'enfant

Question du jour :

"Quelle est la place des histoires pour enfants dans leur cheminement une fois devenu adultes ?"

Résumé de l'enseignement :

Dans ce podcast, l’enseignant Hamdi ben Aïssa explique que la littérature enfantine doit venir, avec des mots et des histoires adaptés aux enfants, travailler et renforcer leur prédisposition mentale et sentimentale à recevoir le bien et les bonnes valeurs provenant du canal prophétique. Le but n’est pas d’endoctriner les enfants ni de leur enseigner la religion avant l’heure, mais de préserver et de développer leur sensibilité innée au vrai, au beau et au grand, et à les connecter, les associer à la figure du Prophète et des gens de Dieu, ce qui facilitera son cheminement plus tard. 

En effet, les perceptions mentales peuvent représenter un frein dans le cheminement une fois devenu adulte et que l’on a une mauvaise opinion, une mauvaise perception du Prophète ou de Dieu Lui-même. Notre travail en tant que parents ou accompagnateurs au développement d’enfants, est de leur permettre de préserver un mental et un sentimental sains. 

Pour autant, que ceux qui n’ont pas reçu ce développement mental dans leur jeune âge, et nous sommes nombreux dans ce cas, se rassurent : la voie de l’amour reste pleinement accessible, même s’il faut travailler plus fort pour y parvenir. En effet, le véritable amour est celui qui dépasse le mental et qui passe par le rationnel : par une conviction basée sur des faits concrets qui vient engager l’émotionnel, qui lui-même met tout l’être en mouvement et ouvre la porte vers le spirituel.

Nous vous remercions pour votre attention, et nous vous souhaitons une excellente écoute

Podcast de l'enseignant Hamdi ben Aissa :